2ª Parte Cuadernillos de lectura fonemas T,D,N,LL,Y.

El material consta de varios recursos. Por un lado, las fichas con las que se puede trabajar la lectoescritura a través de distintos medios (discriminación visual, conciencia fonológica, conciencia silábica, trazo...). Se presentan tanto en mayúscula, como en minúscula y con distintos niveles de dificultad (pegar, repasar o escribir, por ejemplo), eligiendo en cada caso, las que mejor se adapten al nivel del alumno. Se pueden trabajar en formato papel, a modo de lámina con rotulador de pizarra o también en la PDI. Por otro lado, contiene también material manipulativo. Consta de una plantilla dónde se pueden colocar las imágenes, palabras, sílabas y letras. Las letras en mayúsculas y minúsculas y también el vocabulario trabajado en tarjetas -palabra, tarjetas-sílaba e imágenes. Complementa a material anterior: https://arasaac.org/materials/es/4167