Matériel de manipulation pour travailler les réponses à certaines questions selon certaines situations et contextes. Chaque situation peut être utilisée pour travailler sur des aspects sémantiques et pragmatiques qui contribuent au développement linguistique de nos étudiants.
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Le jeu consiste à REGROUPER LES CARTES SUIVANT LES CONSIGNES DONNÉES. Par exemple, si la consigne est “Regrouper les animaux suivant leur milieu de vie”, l’enfant devra former 3 groupes de carte (aqua
OBJECTIF GÉNÉRAL: - Améliorer le développement de la pragmatique. OBJECTIF SPÉCIFIQUE: - Faire des descriptions. - Gérer les tours de conversation. - Poser des questions pour obtenir des informatio
OBJECTIF GÉNÉRAL : Améliorer le développement de l'aire lexicale sémantique. OBJECTIF SPÉCIFIQUE : Établir des relations entre différentes unités lexicales DEVELOPPEMENT DE L'ACTIVITE : Un modèle vier