Berdintasuna lantzeko domino

• Genero-estereotipoak lantzea. • Ikustea lanbideek ez dutela generorik, hau da, ez direla ez maskulinoak ez femeninoak, bai ikusten dela prebalentzia handiagoa emakumeek lanbide batzuk aukeratzean eta gizonek beste batzuk aukeratzean. Baina lanbideak berdin bete daitezke. • Arreta lantzen dugu, dagokion bikotea bilatuz. • Semantika indartzen dugu, hau da, lanbideen eremu semantikoa. Eremu semantiko bat esanahiagatik lotutako hitz multzo batek osatzen du, eta ezaugarri komun edo semantiko batzuk partekatzen ditu. • Gure lexikoa zabaltzen dugu, lanbideak izendatuz eta ezagutu ez ditzakegun beste batzuk ikasiz, bururatzen zaizkigun eta dominoan ez datozen batzuk ere gehi ditzakegu.