Este material pretende ayudar al alumnado a comprender los problemas de multiplicar. Para ello, hace énfasis en la palabra "cada", presente en la mayoría de los problemas de multiplicar y que nos descubre que problemas que aparentemente son de sumar realmente están sumando números iguales y, por tanto, son de multiplicar. Junto a los problemas, al final, se explica con más detalle el objetivo de este material y cómo guiar al alumnado.
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Material con actividades en las que el alumno/a debe resolver problemas de una o dos operaciones con el apoyo visual de los pictogramas..
Fichas para trabajar la atención y el razonamiento lógico mediante la asociación de cada oficio con el utensilio que necesita para poder desarrollar su trabajo. .Con este tipo de tareas también ampl
Actividades de categorización de varios tipos de basura en función del contenedor de reciclaje.
Fichas para trabajar los primeros problemas con el dinero. Primero puede trabajarse de forma manipulativa, con monedas reales o de plástico. Su objetivo es que el alumnado entienda bien los conceptos
Muchos alumnos y alumnas presentan dificultades a la hora de visualizar los problemas matemáticos y no son capaces de comprenderlos si no es de manera manipulativa. Este material cuenta con problemas