Conjunto de problemas para entender que restar no solo es quitar sino que también es calcular lo que falta hasta llegar a una cantidad determinada. Entender este concepto también es fundamental para restar "subiendo la escalera", estrategia muy útil para restar con llevadas. "Subir la escalera" significa contar del número más bajo al más alto o, lo que es lo mismo, lo que falta para llegar al número más alto.
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Material con actividades en las que el alumno/a debe resolver problemas de una o dos operaciones con el apoyo visual de los pictogramas..
Este material pretende que el alumnado aprenda que restar es más que "quitar, perder, irse, comerse...". Un problema se resuelve restando cuando tengo un total y una parte y tengo que encontrar la otr
Fichas para trabajar los primeros problemas con el dinero. Primero puede trabajarse de forma manipulativa, con monedas reales o de plástico. Su objetivo es que el alumnado entienda bien los conceptos
Material con problemas matemáticos adaptados con pictogramas para trabajar la comprensión de la situación y la resolución final, en la que hay que elegir entre suma o resta.
Introducción a los problemas matemáticos de sumas y restas que se pueden dar en la vida cotidiana. Se trabaja con palabras clave que nos llevan a escoger el tipo de operación correcta. Las respuestas