ORGANIZACIÓN Y AUTOINSTRUCCIONES PARA LAS TAREAS DE MESA

La plantilla que se presenta permite al alumno/a seguir y recordar las instrucciones para trabajar correctamente tareas de mesa: a qué tengo que prestar atención, qué necesito, qué hacer si no sé cómo continuar... También permite saber qué tipo de actividad hay que realizar (¿qué vamos a trabajar?) y el orden de las acciones para llevarla a cabo (¿cómo se hace?). Se propone plastificar y usar con velcro.