Material interactivo: palabras polisémicas.
Se puede jugar on line también desde el siguiente enlace: https://view.genial.ly/61f6c3e18bc4960019669751/presentation-palabras-polisemicas-comunicarnos La actividad va consistir en conocer distintas palabras polisémicas y asociarlas a contextos lingüísticos determinados eligiendo la opción correcta según el contexto en el que se presente dicha palabra. Distintos estudios y metaánalisis sobre la enseñanza del vocabulario ( Marulis y Neuman (2010) ) resaltan la necesidad de la enseñanza explícita del mismo (directamente se dirige al niño/a hacia la palabra que ha de aprender), una buena práctica es poner sobre esa palabra y cómo usarla en otros contextos, es decir, el objetivo es conseguir la transferencia de esa palabra a diferentes contextos. Y un poco es esto lo que pretendemos conseguir con estas actividades en concreto, que por supuesto deberán ser ampliadas para conseguir que sean más efectivas o que haya realmente un aprendizaje sobre estos términos que luego pueda ser usado/comprendido en diferentes contextos lingüísticos. Cada actividad se subdivide en dos fases: Una primera de presentación de las palabras polisémicas en la que se dan dos audios y aparecen cinco palabras representadas con imágenes para elegir. Se trata de palabras polisémicas, por tanto, para cada audio habrá dos palabras adecuadas y una sobrará que será arrojada a la papelera. Una segunda de elección de la palabra adecuada al contexto: se proponen cuatro audios en los que se escucharán diferentes oraciones en las que se incluyen las palabras que se han presentado en la actividad anterior. El niño/a deberá elegir la palabra (imagen) más adecuada según el contexto que está escuchando. Nos quedaría una tercera fase en la que los niños/as deberán "elaborar", "crear", es decir, que sean ellos los que inventen diferentes frases con las palabras trabajadas.
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