-Aquest recurs ajuda els alumn@s a reconèixer el seu comportament i poder respondre davant això mitjançant unes autoinstruccions. -Després d'identificar els errors comesos mitjançant els pictogrames, l'alumnat ha d'agafar el rellotge que pertoqui segons el color. - El temps d'espera ens permet tornar a la calma i reflexionar sobre l'ocorregut.
Descarregar el recurs
Conjunt de termòmetres imprimíveis per facilitar als identificação, compreensão i regulação dónes emoções bàsiques.
taulers de comunicació amb Pictogrames ARASAAc per treballar la relació entre una sèrie de situacions de la vida quotidiana i emoció que pot produir en nostre estat d'ànim (alegria-tristesa) trobem 4
Història que treballar les emocions a través d'un conte tipus TEACCH, manipulatiu i amb medis visuals que faciliten la comprensió de les emocions treballades.
Aquest document consta de: - Tres calendaris per registrar les emocions diàries, un per cada trimestre escolar. - Fitxes amb preguntes per treballar les dades registrades al calendari. Procediment:
Material manipulatiu per treballar les emociones i sentiments per mitjà de preguntes. Ha de associar cada imatge-fotografia amb el pictograma que representa l'emoció.