ACTIVITATS DE LECTOESCRIPTURA I MATERIAL TEACCH DE LA CANÇÓ DE TARDOR DEL PAÍS DE XAUXA

Treball de lectoescriptura a partir de la cançó del País de Xauxa “CANÇÓ DE TARDOR”. www.paisdexauxa.com. Per alumnes amb TEA, Educació Infantil, dificultats d’aprenentatge i altres… Podeu trobar des de material teacch a fitxes on es treballa de manera molt seqüenciada i visual. Es parteix del vocabulari, discriminació de les imatges, lletres, síl·labes i paraules, fins arribar a la lectura de frases senzilles. Ajuda a incrementar el vocabulari, memòria verbal, la producció gramatical... 0. DIFERENCIAR DIBUIX-PARAULA Joc manipulatiu per diferenciar la imatge de la paraula 00. PRÈVIES PER A LA LECTOESCRIPTURA Fitxes en format D3. Buscar el que se li demana. Traç. 01. JOCS MANIPULATIUS Joc manipulatiu. Aparellar imatges iguals. Aparellar paraules iguals. Aparellar imatge amb paraula. Treballar el vocabulari. 02. DISCRIMINAR IMATGES Encerclar la imatge corresponent. 03. DISCRIMINAR LLETRES Encerclar una lletra determinada i comptar-les. 04. DISCRIMINAR SÍL·LABES Encerclar una síl·laba determinada i comptar-les. 05. DISCRIMINAR PARAULES Encerclar una determinada paraula i comptar-les. 06. CONFEGIR PARAULES Retallar i enganxar les lletres per confegir les paraules. 07. RELACIONAR IMATGES-PARAULES Llegir i relacionar les paraules treballades amb la seva imatge. 08. LLEGIR PARAULES Llegir les paraules i escriure-les a sota la imatge corresponent. 09. PREGUNTES SÍ-NO A partir de la imatge respondre les preguntes: És...? amb un Sí o No. 10. DICTAT MUT Escriure les paraules a partir de les imatges treballades. 11. LLEGIR FRASES Llegir les frases i copiar-les a la imatges corresponents. 12. COMPRENSIÓ LECTORA NIVELL 1 Comprensió lectora de 2-3 frases sense imatge. Respondre les preguntes amb Sí o No. 13. PINTAR Llegir la frase i pintar el dibuix amb un color determinat. 14. DIBUIXAR Llegir la frase amb pictogrames o sense i dibuixar el que se li demana.